Amaç: Fizyoterapistlerin afetler konusunda eğitimi ve afetlerde fizyoterapinin yeri ve önemi ile ilgili çalışmaların sayısı gün geçtikçe artmaktadır. Ancak bu iki konunun birlikte ele alındığı bir çalışmaya rastlanmamıştır. Bu çalışma ile “Dünyada ve Türkiye’de fizyoterapistlerin afet konusundaki eğitimleri ve afetlerde fizyoterapinin yeri nedir?” sorusuna cevap aranmaya çalışılmıştır. Gereç ve Yöntem: Bu amaçla Ocak 2017-Aralık 2022 tarihleri arasında İngilizce ve Türkçe metinlerde literatür taraması yapılmıştır. Arama kelimelerinin içinde olduğu tüm makaleler çalışmaya dahil edilmiştir. Makaleler başlık, özet ve tam metin olarak incelenmiştir. Bulgular: 11 makale çalışmaya alınmıştır. Makalelerin 6’sı eğitim ile ilgiliyken 5’i fizyoterapi ile ilgiliydi. Sonuç: Bu çalışma sonucunda, eğitim ve rol tanımı eksikliklerinin afet fizyoterapisi üzerine olumsuz etkilerini ortaya koymuştur. Buna göre afet eğitiminin ve fizyoterapistin rol tanımının netleştirilmesi, ulusal ve uluslararası ölçekte lisans ve lisansüstü düzeyde eğitimler ile ve çalışan fizyoterapistlere hizmet içi eğitim programlarının verilmesine ihtiyaç olduğu gösterilmiştir.
Eser ady (dc.title) | Fizyoterapistlerin Afet Konusundaki Eğitimleri ve Afetlerde Fizyoterapinin Yeri |
Neşir senesi (dc.date.issued) | 2023 |
Diğer Yazarlar (dc.contributor.authors) | Dilek BAYRAKTAR |
Publisher (dc.publisher) | İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi |
Görnüş (dc.type) | Makale |
Gysga Maglumat (dc.description.abstract) | Amaç: Fizyoterapistlerin afetler konusunda eğitimi ve afetlerde fizyoterapinin yeri ve önemi ile ilgili çalışmaların sayısı gün geçtikçe artmaktadır. Ancak bu iki konunun birlikte ele alındığı bir çalışmaya rastlanmamıştır. Bu çalışma ile “Dünyada ve Türkiye’de fizyoterapistlerin afet konusundaki eğitimleri ve afetlerde fizyoterapinin yeri nedir?” sorusuna cevap aranmaya çalışılmıştır. Gereç ve Yöntem: Bu amaçla Ocak 2017-Aralık 2022 tarihleri arasında İngilizce ve Türkçe metinlerde literatür taraması yapılmıştır. Arama kelimelerinin içinde olduğu tüm makaleler çalışmaya dahil edilmiştir. Makaleler başlık, özet ve tam metin olarak incelenmiştir. Bulgular: 11 makale çalışmaya alınmıştır. Makalelerin 6’sı eğitim ile ilgiliyken 5’i fizyoterapi ile ilgiliydi. Sonuç: Bu çalışma sonucunda, eğitim ve rol tanımı eksikliklerinin afet fizyoterapisi üzerine olumsuz etkilerini ortaya koymuştur. Buna göre afet eğitiminin ve fizyoterapistin rol tanımının netleştirilmesi, ulusal ve uluslararası ölçekte lisans ve lisansüstü düzeyde eğitimler ile ve çalışan fizyoterapistlere hizmet içi eğitim programlarının verilmesine ihtiyaç olduğu gösterilmiştir. |
Täzelenenç Düzümleniş Senesi (dc.date.accessioned) | 2023-09-01 |
Açık Erişim Tarihi (dc.date.available) | 2023-09-01 |
Yayın Dili (dc.language.iso) | tr |
Konu Başlıkları (dc.subject) | Fizyoterapi eğitimi |
Konu Başlıkları (dc.subject) | Afet |
Konu Başlıkları (dc.subject) | Afet eğitimi |
Konu Başlıkları (dc.subject) | Afet fizyoterapistliği |
Konu Başlıkları (dc.subject) | Fizyoterapi eğitimi |
Atıf için Künye (dc.identifier.citation) | Bayraktar, D. (2023). Fizyoterapistlerin Afet Konusundaki Eğitimleri ve Afetlerde Fizyoterapinin Yeri . İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi , 8 (2) , 545-550 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/ikcusbfd/issue/78150/1264139 |
Yayının ilk sayfa sayısı (dc.identifier.startpage) | 545 |
Yayının son sayfa sayısı (dc.identifier.endpage) | 550 |
Dergi Adı (dc.relation.journal) | İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi |
Dergi Sayısı (dc.identifier.issue) | 2 |
Dergi Cilt (dc.identifier.volume) | 8 |
Haklar (dc.rights) | Open access |
Iňleýin Görnüşli Salgysy (dc.identifier.uri) | https://hdl.handle.net/11469/3710 |