Öğretmenlerin Nicel ve Duygusal Talep Algılarının Tükenmişlik Üzerindeki Etkisi

Tükenmişlik sendromu son yıllarda çalışma hayatı için önemli bir sorun haline gelmeye başlamıştır. Çalışanların ve işverenlerin işyerindeki beklentileri ve bu beklentilerin karşılanma düzeyleri bu sorunun ortaya çıkmasına neden olmuştur. İş yerindeki stres düzeyi ve ilerleyen dönemlerde tükenmişlikte etkili olan iş ve iş yerine ilişkin özellikler iş talepleri olarak bilinmektedir. İş taleplerinin ve iş stresinin etki ettiği mesleklerden biri de öğretmenliktir. Öğretmenlerin hem nicel hem de duygusal talep algılarının düzeyi oldukça önemlidir. Bu çalışmanın amacı, öğretmenlerin nicel ve duygusal taleplerinin tükenmişlik üzerindeki etkisini araştırmaktır. Bu amaçla nitel araştırma yöntemi kullanılarak bulgulara ulaşılmıştır.